青少年認識人工流產尊重生命
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教育專家在極大力度控制青少年人工流產頻率，并且要求學校以及家長對青少年關于性生活有正確的指導，讓青少年能夠認識到生命起源以及人工流產的不道德性。人工流產對青少年的心里和身體都有一定創傷。教育專家認為對青少年教育需要從小引導。
小學階段重點為“認識生命”——初步認識生命現象，初步了解自己的身體，有性別意識;懂得關心家人、尊敬老人;初步掌握交通安全、防溺水的基本技能;學會識別可疑陌生人，初步掌握突發災害時的自救能力。
初中階段重點為“尊重生命”——了解人體構造與各器官的功能;認識青春期生理現象;認識友情與愛情的區別和聯系;學會健康的異性交往;控制性沖動，懂得對自己的行為負責;學會拒絕別人的性要求;初步了解避孕的基本原理;學會應對敲詐、恐嚇等突發事件的技能;學會理解和尊重父母、老師和同學;養成健康生活方式，文明上網;學會拒絕煙酒和毒品，掌握預防艾滋病方法。
高中階段重點為“熱愛生命”——認識和遵守異性交往的道德規范;認識人工流產或在非正規醫療機構妊娠對身心的危害;學習和了解每個人在婚姻、家庭與社會中的責任、權利和義務;學會用法律和其它合適的方法保護自己;培養良好的網絡道德素養，遠離黃、賭、毒;學會應對挫折的方法與技能，學習應對精神創傷的危機干預技能;理解生與死的意義，培養積極的生命態度;學會規劃自己美好的人生。
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